第十一章 基督教教师与努直达辅导 始于正确的假定 辅导的定义：帮助他人解决难题 习惯的力量 教师以身作则 使人作门徒的方法 上帝可以怎样用教师 藉法则而有的纪律 规则无需太多 课堂中的人际关系 沟通 家长、教师、学生集体辅导 注解： 第十一章 基督教教师与努直达辅导 以上所论有关基督教辅导学，对信徒交...

第十九章 巡回各地牧者心 “要扩张你帐幕之地，张大你居所的幔子，不要限止；要放长你的绳子，坚固你的橛子。因为你要向左向右开展，你的后裔必得多国为业，又使荒凉的城邑有人居住。”（赛 54:2-3） 恩手促成灵修会 正当教会处于内忧外患的时候，为着教会的需要，一面在北方感动他的老仆人西门写出《灵修课程》系列信息；一面在南方感动一位同工写下《回归古道》...

第二十八章 　　因为义人虽七次跌倒，仍必兴起。(箴言书24:16) 　　自从八十年代以后，生活开始有了来源，但爱主的心却冷淡了。 　　蒋新城每次要出去做主工、聚会，妻子罗以就百般拦阻，怕他遭遇环境(不测、逼迫)，怕他受苦。 　　母亲经过许多次的打击，心中也胆怯、惧怕，怀疑神的大能。一次，她吃了儿媳带来的薄荷糖，非说里面放了毒药，与儿媳闹别扭。...

作者的祷告 　　我们荣耀的父神、亲爱的主耶稣基督啊！ 　　我们实在感谢你！因为你爱了我们、拣选了我们……，还把更大的托付放在我们每个人身上，好叫我们在这末世中做一个荣耀你名的得胜者，把教会带到一个完全、美好的地步献给你──新妇一样地献给你啊！ 　　这责任何等重大，我们怎么能当得起呢？所以我们恐惧战兢来到你的面前。我们先承认我们的愚昧、我们的软弱、我们...

第十六章、富春江畔 “主阿！愿被囚之人的叹息，达到祢面前；愿祢按祢的大能力，存留那些将要死的人。”（诗79∶11） 一九五八年一月，振庆从家中出来，到乡政府，立即被关押起来，因没有专门关犯人的地方，只得被关在楼梯下面，本来这里当厕所用，把便桶拿走，就算是临时看守所了。寒冷的一月，地上没有稻草之类的垫物，虽然振庆自己带着棉被，还是很冷，因着回忆在内蒙的困...

第十七章　实践治死罪的第一大原则 　　有一些一般的规则和原则对于治死罪是关键性的。如果没有这些原则，任何罪就绝不能被治死。在本章我们将来察看第一条，也是这些原则中最基本的一条。它就是： 　　只有信徒，即一个真正与基督联合的人，才能治死罪。 　　我们在第一章说过，治死罪是信徒的作为﹕「你们若……治死……」（罗马书8:13）。未重生的人（即没有藉着信心与...

十二、 人际关系的实质医治 现在我们转移到关于位格（人格）的问题上，特别是在爱与沟通的方面，关键点在于上帝是一位具有位格的上帝。基督徒的思想与生活的体系起源于一位无限且具位格的上帝，而且特别着重于上帝所具有的位格。所以位格并不是偶然形成的，而是真实的位于宇宙的中心。 神与人之间 圣经中清楚地说明，上帝对待我们首要的根基是依据祂自己的本性，其次是依据...

一个应付困难的好方法 　　「你要专心仰赖耶和华；不可倚靠自己的聪明。在你一切所行的事上都要认定他，他必指引你的路。」（箴三5、6）。 　　「当将你的事交托耶和华，并倚靠他，他就必成全。」（诗三十七5）。 　　「你要把你的重担卸给耶和华，他必抚养你：他永不叫义人动摇。」（诗五十五22）。 　　「你们要将一切的忧虑卸给神：因为他顾念你们。」（彼前五7）...

第二十九篇 爱的圣灵 读经： 加拉太五章二十二节：“圣灵所结的果子就是爱。 ”（原文） 罗马十五章三十节：“我藉着圣灵的爱劝你们。 ” 歌罗西三章八节：“也把你们在圣灵里的爱告诉了我们 ”。（原文） 我们今天的题目，要带领我们进入灵里圣所的最中心。我们要思想圣灵的爱。我们将要看见，不仅爱是圣娥许多恩赐之一，不仅爱是圣灵主要的恩赐，并且圣灵就是神...

第三章　我为什么信圣经是神所默示的 引言 　　圣经是我从幼年的时候就常接近的一本书。记得我七八岁在家中读书的时候，除去几本旧式为初学的幼童所豫备的书籍以外，所常看的就是一本天路历程，一本续天路历程，还有一本正道启蒙。正道启蒙这一本书就是将圣经里重要的道理摘录下来，为初学道的人容易念诵而豫备的。因此我在八九岁的时候，已经知道不少圣经里的故事，和一些零零碎...